阅读，英语单词是reading（要让自己时时刻刻保持着对英语的敏感，╯□╰，其实我就是为了凑字数。），百度里有一句解释：“阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程”，关于阅读的认知，是近期才渐渐体会到的。
       最近在听一些简单的英文原著，左耳进右耳出，目的很简单，只是试图营造一个让自己的耳边充斥英语的环境而已，因为都是很简单的对话情节，词句都很基础，所以并不难听懂，每一句的翻译都能翻译出来，好像我已经“读懂”了。可是，当我仔细思考时，我才发现我对听完的部分产生不了一点共鸣，就好像我没有听过一样，我完全感受不到里面的深意，我感受不到文字阐述的意境和情感，我停下来，想了很久，我最后才明白，读和理解是两个动作，不是读过就是读懂，理解是一种能力。
       向来我阅读理解的分数都不高，这一点我是很清楚的，虽然我酷爱阅读。我以为是我抓不住阅读理解的技巧所致，我也没想过要把这一块的空缺补上去，考试总是糊弄的，越是这样这一部分的分数就越是提高不了，因为我实在想不通为什么我想不到答案提到的观点和信息，我选择自暴自弃。这么多年过去，因为偶尔也自己瞎写一些东西，所以阅读才渐渐有了起色，也慢慢体会到作者文字底下深藏的寓意，要“读”到这层深意，少不了对作者的了解，也只有这样挖出来的信息才更完整，情感才更准确。这是亲身的体会。当然，理解也受自身经历和情感影响，这方面的影响也很大，直接影响了读者对那一方面的理解更深，都说明了阅读是需要很多准备的，不是识字就理解得了，这是非常重要的发现。
       很感谢让我明白这个道理的人和事，我也希望有人“读懂”我的文字底下的深意，而不是只是字面意思，不过这里字面意思已经足够清楚，毕竟我也不太擅长写什么隐意，字里行间就已经够意思明确了，不过，狐狸也总说我写的东西很隐晦，偶尔我会调皮地藏一些东西在文字里，可能是为了好玩，也是因为习惯，但不包括这一篇。
作者
夏之至